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我和叙事护理的故事 |
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□蒋凯莉
我想写自己学习叙事护理后的心路历程很久了，但是迟迟没有动笔。一个值夜班的机会，我终于有时间回顾自己的职业生涯。我虽然从没有用叙事护理的技术对自己进行过叙事，但是好像又在不断学习叙事护理的过程中，遇见了更好的自己。
2019年，我已入职两年多，当时中国石油中心医院院长助理李春来我当时所在的医院讲课。在护理部负责人带领下，我们开始接触和学习叙事护理。刚开始，我并没有认真对待这件事，因为当时的科室里有人专门负责叙事护理工作。因此，即便科室领导要求大家每个月轮流写一篇关于叙事护理的文章，我并没有认真对待。2020年12月，我辞职后来到郑州发展，结婚加上怀孕生子在家待了一年，我的叙事护理工作就这样暂时不了了之。
2021年11月，我入职黄河科技学院附属医院，这是一家刚成立几年的三级综合医院，像一个崭新的、充满勃勃生机的大家庭。由于没有人接触过叙事护理，因此在护理部主任王沈萍的支持下，我变成了叙事护理理念的传播者。随着身份的转变，我反复深入地学习了李春老师的“百天微课”和“精讲60讲”。后来，一发不可收拾，我无法自拔地“爱”上了它。
在对叙事护理深入了解以后，我内心出现了一个深深的遗憾。2018年，在原单位儿科工作时，我和同事共同护理的一名先天性心脏病合并重症肺炎的男孩儿，在那次住院后最终没有留下来，生命永远定格在15岁。
男孩儿6岁时就开始生病，每年需要辗转于不同的医院，后来固定到我所在的科室住院治疗，一住就是三四个月。随着病情日益严重，病痛的折磨使男孩儿在网上购买了一把剪刀。男孩儿说：“我太痛苦了。”即使我和同事比以往更频繁地去看望他，但是也没有方法减轻他的痛苦，大家都有一种深深的无力感和挫败感。男孩儿想自杀的原因大概是：每天需要吸氧维持呼吸，每隔2天就要扎一次留置针，由于男孩儿全身水肿，我和同事并不能保证每次为他扎针都能“一针见血”；他从来没有像普通孩子一样正常上学；家人认为男孩儿注定要死去，因此男孩儿的父母又生育了一个健康的妹妹；因为他，父亲需要不知疲倦地挣钱，母亲需要寸步不离地照顾他……这一切，他都知道。
男孩儿的内心每天都很烦躁，即便是跟我们很熟悉了，对我们说话依旧很“厉害”，像个大人的模样。我和同事虽然经常去看男孩儿，但是不敢多说一句，怕惹恼他。大家总是在背地里讨论男孩儿的可怜、诉说对男孩儿的怜爱之心，却没有一个人敢去陪伴男孩儿，跟男孩儿聊天。
如果当时我学习了叙事护理知识，我就会静下心来感受男孩儿的内心世界；我会在男孩儿疼痛的时候，给他一个拥抱；我会拿着课本，教男孩儿学习；我会引导男孩儿，如何正确面对自己的疾病；我会告诉男孩儿，生病不是他的错，父母的辛苦也不是他的错。他比任何一个患者都坚强、勇敢、善良。
男孩儿因病情危重去世的那天，刚好是我值班，我一直落泪，内心满是心疼、惋惜，以及替他解脱的复杂心情。我只能去劝慰男孩儿的母亲。我自责没有好好陪伴男孩儿最后的那一个上午。
人生没有“后悔药”，更不能重来。当时我没有认真对待叙事护理，因此我有心无力，没有给予男孩儿更好的照护。
现在，我不仅学习叙事护理课程，还通过微信交流群学到很多知识，也真正理解了叙事护理的重要性。为了不让更多的护理工作者像我一样内心有遗憾，在领导的支持下，我不仅主动制作《浅谈叙事护理》课件给大家讲课，还每天在工作群里分享叙事护理知识。
刚开始，并没有多少同事理解我，大家像当初刚接触叙事护理时的我一样，但是我很坚定、迫切地想要去传播，去分享叙事护理知识。我想让大家真正了解叙事护理带给患者的力量，对自己的帮助以及真正地改变。护理工作者太需要叙事护理了，需要大家做一名“有温度”的护士。
现在，我已经拥有从内心激发对别人共情的力量，这使我与家人、同事之间的关系变得越来越融洽。在叙事护理的道路上，我想要走得更远。因此，我从内心深处想要呼吁那些正在徘徊，还没有开始学习叙事护理的护理工作者：“不管什么时候开始学习，都不晚。”
（作者供职于黄河科技学院附属医院儿科）
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