一、指导思想
    以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央、国务院关于卫生健康工作决策部署和全省卫生健康工作会议有关要求，坚持人民至上、生命至上，坚持公开、公平、公正，坚持程序严谨、规范，坚持广泛参与、层层发动，以加强护理人员基础理论和提高实操水平为出发点，以提高护理服务质量和能力为核心，以赛促学、以赛促练、以赛促建，激发广大护理工作者“学技术、练本领、比匠心”的热情，持续推动全省护理事业高质量发展，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
二、组织领导
    河南省第二届护理技能竞赛活动由河南省卫生健康委、河南省总工会联合主办，郑州大学第一附属医院承办。为加强组织领导，确保活动顺利进行，此次技能竞赛活动成立了河南省第二届护理技能竞赛活动组委会。组委会下设办公室，设在省卫生健康委医政医管处。组委会办公室负责竞赛活动实施方案制订、组织实施和统筹协调工作。
三、总体目标
    通过全省护理技能竞赛，开展全员大练兵，营造以赛促学的氛围，切实提升护士临床护理服务能力，为人民群众提供更安全、优质的护理服务。
四、竞赛内容与形式
    （一）竞赛内容
    竞赛内容分两部分：理论考试和技能操作。理论考试内容为基础护理学、急危重症护理学及医院感染与预防控制相关知识。技能操作包含两项内容：成人单人心肺复苏术+AED（自动体外除颤器）应用技术、成人多参数监护仪操作技术。
    （二）竞赛形式
    理论考试为闭卷考试，时间30分钟，满分100分。两项技能操作满分均为100分（评分标准详见下表），由评委组对参赛选手进行现场打分，若参赛选手对评分结果有异议，可向仲裁组申请仲裁，最终成绩以仲裁结果为准。评委组和仲裁组，由省卫生健康委抽取有关专家组成。
五、参赛人员
    （一）参赛人员条件
    1.具有良好的思想政治素质和优良的道德品质；
    2.爱岗敬业，甘于奉献，技术精湛，业绩突出，责任心强，廉洁自律，既往无违法违纪违规等行为；
    3.医疗机构在岗的正式工作人员，取得护士执业证书并从事临床护理工作满1年以上；
    4.已获得“河南省五一劳动奖章”者不再参赛；
    5.参加河南省第一届护理技能竞赛并荣获一等奖及以上奖项的选手不再参赛。
    （二）组队要求
    1.省辖市、济源示范区、省直医疗机构可各选派一支代表队参加省级决赛。省辖市、济源示范区代表队每队6人，其中至少有3名县级医疗机构队员（南阳市代表队由南阳市卫生健康体育委和南阳市中医药发展局共同选派）；省直医疗机构代表队每队3人。
    2.省辖市、济源示范区代表队由市（区）卫生健康委分管主任担任领队，医政科长担任联络员；省直医疗机构由分管院长担任领队，护理部主任担任联络员。
六、竞赛程序
    竞赛活动分为市级初赛和省级决赛两个阶段。市级初赛的奖项设置及产生方法，由各省辖市及济源示范区根据实际情况自行设定。省直医疗机构直接参加省级决赛。
    （一）市级初赛阶段
    各省辖市、济源示范区卫生健康委、总工会负责组织初赛并选拔人员，初赛形式和时间由各地自行安排。
    （二）省级决赛阶段
    由省卫生健康委、省总工会负责组织，时间拟定于2022年11月，具体时间、地点及安排另行通知。
七、竞赛成绩
    （一）个人成绩
    理论考试、技能操作分别占总成绩的30%和70%。
    计算公式：个人成绩＝理论考试成绩×30%+技能操作总成绩/2×70%
    注：个人总分并列时，按照技能操作总成绩高低次序，决出最终排名；若技能操作总成绩仍并列时，按成人单人心肺复苏术+AED应用技术成绩进行最终排名；如成绩依然并列，现场进行理论知识加试，决出最终排名。
    （二）团体总成绩
    团体总成绩为参赛队伍选手分数平均值。
    注：团体总成绩并列时，参照个人成绩排名方法进行最终排名。
八、奖项设置
    （一）个人奖
    分别设特等奖1名，一等奖20名，二等奖40名，三等奖60名，优秀奖若干名，按个人成绩从高到低产生。
    被省劳动竞赛委员会办公室列入2022年度省产业（系统）职工职业技能竞赛计划的竞赛项目决赛选手特等奖，按照条件、程序申报“河南省五一劳动奖章”，并授予“河南省卫生技术状元”荣誉；个人成绩2名~121名的选手，授予“河南省卫生技术标兵”荣誉。荣获个人特等奖、一等奖的选手教练，授予“优秀教练”荣誉，每名选手可上报不超过2名教练。
    （二）团体奖
    一等奖6个，分别授予省辖市、济源示范区代表队和省直医疗机构代表队中团体总成绩第1名~第3名的参赛队；二等奖10个，授予一等奖以外团体总成绩前10名的参赛队；三等奖15个，授予一等奖以外团体总成绩第11名~第25名的参赛队；优秀奖若干个。
九、工作要求
    （一）高度重视，精心组织。各地、各单位要提高站位，充分认识开展技能竞赛的积极意义，把竞赛作为加强人才队伍建设、提升护理服务质量和能力的重要内容。卫生健康行政部门与当地工会组织要及时对接，密切配合，成立竞赛活动组织机构，制定活动方案，加强领导，广泛动员，严密组织，为开展竞赛活动提供有力保障。
    （二）统筹安排，以赛促学。各地、各单位要将竞赛活动与日常工作紧密结合，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，以竞赛活动为契机，选拔、培养一批优秀护理骨干。医疗机构要在保障日常护理工作的前提下，鼓励、支持护理人员积极参加各类竞赛活动，并提供必需的训练场地、设备、器械和物资，不断提升护理人员的技术水平。
    （三）树立典型，引领带动。各地要对竞赛成绩优异的单位和个人进行表彰和奖励，弘扬先进，树立典型，示范带动，进一步激发广大护理工作者提高专业素养的干劲和热情；同时，加强对内对外宣传工作，通过多种载体和形式进行宣传，营造良好的比赛氛围，扩大社会影响，充分展示护理人员的精神风貌。

成人单人心肺复苏术+AED应用技术评分表（试行）

  成人多参数监护仪操作技术评分表（试行）

（本版内容由河南省卫生健康委提供）